SCIENZE UMANE - canale 4

Obiettivi formativi

• PRINCIPI DI DEMOETNOANTROPOLOGIA

  Il corso si propone di attualizzare la tematica tradizionale, della DEA rivolta allo studio delle feste e tradizioni popolari, con tematiche e problemi contemporanei di profilo etico, antropologico e sociologico.

• STORIA DELLA MEDICINA

  La Storia della Medicina ha come obiettivo quello di fornire allo studente in Medicina i contenuti ed i percorsi dell'evoluzione del pensiero medico nel tempo, per contribuire alla acquisizione di conoscenze e di riferimenti utili al presente, con l'obiettivo di arricchire la cultura dello studente in Medicina e di renderla patrimonio utile per la ricerca, la clinica e l'assistenza. La cognizione dell'evolversi del pensiero umano storico-medico è essenziale nella formazione clinica sviluppando nell'allievo la propensione dell'approccio al malato e alla ricerca clinica (historeo, dal greco , significa ricercare) , condizioni essenziali per lo sviluppo del " senso clinico" sia attingendo dall'esempio delle grandi figure mediche , sia abituandosi al ragionamento clinico indispensabile nelle applicazioni delle " Linee Guida" odierne.

• BIOETICA MEDICA

  All'interno del Corso Integrato di Scienze Umane del Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia, l’insegnamento di Bioetica medica si prefigge di modulare, regolamentare e ottimizzare il rapporto tra la scienza medica e la pratica clinica secondo una visione che parta dal dato scientifico ed arrivi all'aspetto normativo alla luce delle previsioni del codice deontologico nonché dei precetti costituzionali e normativi (generali e speciali) correnti.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

• PRINCIPI DI DEMOETNOANTROPOLOGIA

  Metodologia didattica:

  1. lezioni in MOOC, disponibili prima dell’inizio della attività didattica frontale;
  2. le prime due lezioni sono dedicate alla indicazione dell’accessibilità ai MOOCs, alla fornitura del testo di riferimento, alla individuazione di un argomento con ricerca personalizzata, per ogni studente, di una tematica relativa ad aspetti antropologici della medicina, incluse feste, abitudini, credenze o riti locali; l’ argomento verrà scelto con il docente, che potrà fornire in parte materiale iconografico;
  3. presentazione sintetica – tre-quattro minuti - in aula, da parte di ogni studente, della tematica scelta, con registrazione video estemporanea;
  4. successivo montaggio di uno o più video con tale materiale.
• STORIA DELLA MEDICINA

  Lezioni Frontali e seminari di approfondimento .

• BIOETICA MEDICA

  Lezioni frontali.

Prerequisiti richiesti

• PRINCIPI DI DEMOETNOANTROPOLOGIA

  nessuno

• STORIA DELLA MEDICINA

  Attitudine e sensibilità allo studio delle Scienze Umane. Approccio universitario allo studio.

• BIOETICA MEDICA

  Nessuno.

Frequenza lezioni

• PRINCIPI DI DEMOETNOANTROPOLOGIA

  0bbligatoria

• STORIA DELLA MEDICINA

  La frequenza delle lezioni è obbligatoria nel rispetto del calendario didattico stabilito dal Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia, secondo le indicazioni del Miur e nel rispetto della Legge. Durante l'emergenza Covid la presenza in aula non è obbligatoria . (lezioni su piattaforma in line )

• BIOETICA MEDICA

  Obbligatoria (50% del modulo di Bioetica - 70% del C.I. di Scienze Umane).

Contenuti del corso

• PRINCIPI DI DEMOETNOANTROPOLOGIA

  Alcune definizioni:

  Che cosa è la Demo-etno-antropologia.

  Demologia e Demografia

  Antropologia

  Etnologia ed Etnografia.

  Gli elementi di interesse per lo studente di medicina e il medico.

   

  Temi sensibili:

  Confronto culturale per salute, malattia e cura.

  Alcuni determinanti della salute: stili di vita, alimentazione, attività fisica, cura della persona, gravidanza e infanzia

  Vecchi e nuovi media e social networks.

  Mobilità dei pazienti, medica e scientifica; medicina delle migrazioni.

  Addestramento alla gestione dei grandi numeri: big data, bioinformatica e le sfide dell’e-learning.

  Aree di sovrapposizione con etica, psicologia e sociologia: analogie e differenze.

  Fattori concorrenti: economici, climatici, religiosi.

• STORIA DELLA MEDICINA

  Storia del Consenso informato, e del rapporto medico paziente.

  Storia dell'eutanasia. Storia dei trapianti. Storia delle scuole mediche nel Mediterraneo.

  Storia degli ospedali. Storia della nascita delle Università.

  Donne e Medicina. La medicina Egizia. La Medicina Mesopotamica.. Medicina presso i Greci, i Romani e nel Medioevo. Medicina dal XIV secolo al XXI secolo.

  Medicina Ebraica ed Araba.

  Le grandi scoperte diagnostiche e terapeutiche

• BIOETICA MEDICA

  Bioetica generale:

  • Definizione e metodologia della Bioetica
  • La Deontologia e la legge dello Stato
  • Il giuramento di Ippocrate
  • Il Codice Deontologico medico
  • Compiti e doveri generali del medico: indipendenza e dignità della professione
  • Tutela della riservatezza: segreto professionale
  • Rapporto con il paziente: regole generali di comportamento
  • Atto medico, facoltà di compierlo, informazione al cittadino e consenso del malato alle cure

  
  Bioetica clinica:

  • Cartella clinica: tutela dei dati personali
  • Rifiuto delle cure
  • Bioetica di inizio e fine della vita: il concetto di morte cerebrale ed i trapianti d’organo; eutanasia
  • Aborto; procreazione assistita
  • Accanimento terapeutico
  • Testamento biologico
  • Idratazione ed alimentazione artificiale: stato vegetativo permanente
  • Genetica umana e eugenetica
  • Cellule staminali e tecnologie riproduttive
  • La ricerca sugli esseri umani e sugli animali non umani
  • Bioetica, sport e doping
  • Medicine non Convenzionali
  • Centri di bioetica e comitati etici
  • Aspetti etici della tutela della personalità (transessualismo)
  • Aspetti etici della sperimentazione

Testi di riferimento

• PRINCIPI DI DEMOETNOANTROPOLOGIA

  La salute autoritaria:- Dal mito dell’efficacia al rito dell’efficienza

  Di Guglielmo M. Trovato

  scaricabile gratuitamente da:

  http://www.lulu.com/shop/guglielmo-m-trovato/annotazioni-di-metodologia-clinica-e-della-ricerca-la-salute-autoritaria-dal-mito-dellefficacia-al-rito-dellefficienza/ebook/product-22511372.html

• STORIA DELLA MEDICINA

  1) Giorgio Cosmacini

  L'Arte lunga. Storia della Medicina dall'antichità ad oggi. Editori Laterza.

  2) Adelfio Elio Cardinale

  Medicina tra storia e storie. Edizione Magi

  £)Ignazio Vecchio, Cristina Tornali et al. Storia della medicina del periodo greco-romano. Linee guida di didattica per studenti universitari, CUECM2009

• BIOETICA MEDICA
  • Cattorini Paolo - BIOETICA. Metodo ed elementi di base per affrontare problemi clinici. 4/ed. ELSEVIER Masson Italia, 2011 (ISBN/EAN: 9788821427824)
  • Russo Giovanni - BIOETICA MEDICA. Per medici e professionisti della sanità. Coop. S.Tom.- Elle Di Ci, Messina-Leumann (TO), 2009, 1° ed. (LDC010532-01 ISBN: 9788801042436)

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• PRINCIPI DI DEMOETNOANTROPOLOGIA

  Domande online

  Elaborato in video

• STORIA DELLA MEDICINA

  prova scritta propedeutica per l'accesso all'esame orale.

  Il superamento della prova scritta (esito positivo o negativo ) consentirà allo studente di accedere all'esame orale .Solo all'esame orale lo studente avrà l'esito della votazione.

• BIOETICA MEDICA

  Verifica scritta ed esame orale.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• PRINCIPI DI DEMOETNOANTROPOLOGIA

  Vedi programma didattico del corso

• STORIA DELLA MEDICINA

  Sono domande d'esame gli argomenti svolti a lezione frontale e gli argomenti del programma.

• BIOETICA MEDICA

  (rispondere con una V (vero) o una F (falso) a ciascuna delle affermazioni)

  Riguardo le cellule staminali, in Italia:

  ___ è possibile prelevare cellule staminali embrionali a scopo di ricerca scientifica

  ___ è possibile utilizzare embrioni comprati all’estero ai fini della ricerca scientifica

  ___ è autorizzata la conservazione di cellule staminali autologhe del cordone ombelicale presso banche private italiane

  ___ è possibile raccogliere il sangue cordonale e spedirlo all’estero per la crioconservazione