SCIENZE PROPEDEUTICHE

Modulo IGIENE GENERALE E APPLICATA

 1. Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding)

Al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito le basi teoriche relative a:

• Concetti Fondamentali: Definire salute e malattia e distinguere i modelli di storia naturale delle malattie infettive rispetto a quelle cronico-degenerative.

• Eziologia e Determinanti: Conoscere le cause di malattia, i fattori di rischio individuali e i fattori ambientali legati a aria, acqua e alimenti.

• Strumenti Epidemiologici: Comprendere le diverse tipologie di studi epidemiologici e il significato dei tassi (grezzi, specifici, standardizzati).

• Profilassi: Conoscere le procedure di prevenzione (notifica, isolamento, disinfezione, sterilizzazione) e i meccanismi dell'immunità (vaccini, sieri, immunità di gregge).

• Ambiente Nosocomiale: Identificare le principali Infezioni Correlate all’Assistenza (ICA) e i requisiti chimico-fisici di antisettici e disinfettanti.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Applying knowledge and understanding)

Lo studente deve essere in grado di trasporre le conoscenze in scenari operativi:

• Interventi Preventivi: Saper programmare un intervento di prevenzione primaria, secondaria (screening) o terziaria a seconda della patologia.

• Gestione dell'Infezione: Saper ricostruire la catena di contagio di una malattia infettiva per interrompere le vie di trasmissione.

• Pratica Clinica Sicura: Eseguire correttamente l'igiene delle mani e applicare le precauzioni standard e basate sulla trasmissione (contatto, goccioline, via aerea).

• Uso dei Dati: Saper consultare le fonti dei dati statistico-epidemiologici per valutare il profilo di salute di una popolazione.

3. Autonomia di giudizio (Making judgements)

Lo studente dovrà sviluppare la capacità di valutare criticamente:

• Analisi Epidemiologica: Interpretare i risultati degli studi epidemiologici per identificare le priorità di intervento sanitario.

• Efficacia dei Trattamenti: Valutare l'idoneità di un disinfettante o di una tecnica di sterilizzazione in base alla carica microbica e al materiale da trattare.

• Rischio Ambientale: Esprimere un giudizio sulla salubrità delle matrici ambientali (aria, acqua, alimenti) in relazione alla presenza di fattori di rischio.

4. Abilità comunicative (Communication skills)

Lo studente deve saper interagire efficacemente nel contesto sanitario:

• Divulgazione Scientifica: Saper spiegare l'importanza della vaccinoprofilassi e dell'immunità di gregge alla popolazione con un linguaggio chiaro e rigoroso.

• Linguaggio Tecnico: Utilizzare correttamente la terminologia epidemiologica (es. differenza tra tasso di incidenza e prevalenza).

• Educazione Sanitaria: Promuovere la prevenzione delle ICA all'interno dell'equipe assistenziale e tra i pazienti attraverso una comunicazione efficace.

5. Capacità di apprendimento (Learning skills)

Lo studente deve acquisire autonomia nel proprio aggiornamento:

• Monitoraggio Epidemiologico: Saper reperire autonomamente dati aggiornati dai sistemi di sorveglianza nazionali e internazionali ed applicarli al contesto lavorativo.

• Linee Guida: Capacità di interpretare e integrare nella pratica clinica le nuove linee guida del Ministero della Salute o dell'OMS su vaccini e igiene ospedaliera.

• Auto-aggiornamento: Sviluppare un metodo di studio per seguire l'evoluzione dei microrganismi emergenti e delle nuove strategie di prevenzione in ambito ostetrico.

Il corso prevederà lezioni frontali mediante ausilio di power point.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

GENERALITÀ E CAMPO DI APPLICAZIONE DELL’IGIENE, PREVENZIONE E SANITÀ PUBBLICA. Definizioni e scopi. Concetto di salute e malattia. I modelli di storia naturale delle malattie infettive, sociali, cronico-degenerative. La promozione della salute: la prevenzione primaria, secondaria, terziaria.
CAUSE DI MALATTIA E FATTORI DI RISCHIO. Fattori ambientali ( Aria, Acqua e Alimenti). Fattori sociali e individuali. Agenti patogeni.
METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA. Definizione di epidemiologia e fonti dei dati statistico-epidemiologici. Misure epidemiologiche descrittive: tassi grezzi, specifici, standardizzati. I principali studi epidemiologici. La sorveglianza epidemiologica.
EPIDEMIOLOGIA DELLE MALATTIE INFETTIVE. Generalità sui microrganismi. Sorgenti di infezione, vie di eliminazione e vie di penetrazione dei microrganismi. Trasmissione delle malattie infettive: la catena di contagio. 

Materiali forniti dal Docente all'inizio del Corso.

Igiene. Barbuti et altri  Edit. Monduzzi-III ultima Edizione  

• Definisci le vie di trasmissione dei patogeni.
• Cosa si intende per immunità di gregge
• Definire i concetti di Incidenza e Prevalenza