PSICHIATRIA E NEUROPSICHIATRIA INFANTILE Nuovo canale 3

Obiettivi formativi

• PSICHIATRIA

  Il corso mira a fornire allo studente adeguate conoscenze e competenze di base nell’area delle scienze psichiatriche. Al termine del corso lo studente dovrebbe: 1) essere in grado di riconoscere ed inquadrare i principali quadri psicopatologici; 2) essere capace di orientarsi nella conduzione di un’intervista psichiatrica; 3) conoscere le recenti classificazioni delle malattie mentali; 4) conoscere i principali interventi terapeutici (psicofarmacologici, psicoterapeutici, riabilitativi) in psichiatria; 5) aver acquisito una conoscenza basilare della legislazione di interesse psichiatrico e dell’'organizzazione dell'’assistenza psichiatrica in Italia.

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  Definire le caratteristiche nosografiche dei principali disturbi del neurosviluppo.

  • Indicare le traiettorie dello sviluppo in soggetti normali e nelle malattie neuropsichiatriche dell’età evolutiva

  • Indicare i criteri diagnostici, gli strumenti di valutazione e il percorso terapeutico dei principali disturbi neuropsichiatrici dell’età evolutiva con particolare riguardo alle patologie con prevalente compromissione dell'apparato visivo.

Prerequisiti richiesti

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  Conoscenza elementi di anatomia umana normale, biochimica e fisiologia del Sistema Nervoso.

Frequenza lezioni

• PSICHIATRIA

  Due ore a settimana nel periodo previsto

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  Lezioni frontali. Verifiche orali in itinere per definire la comprensione ed assimilazione dei contenuti.

Contenuti del corso

• PSICHIATRIA
  • Psicologia Clinica
  • Disturbi Depressivi e Disturbi Bipolari
  • Disturbi d’Ansia
  • Disturbo Ossessivo Compulsivo
  • Disturbi dell’Alimentazione
  • Isteria
  • Disturbi Dissociativi e Somatoformi
  • Disturbi di Personalità
  • Psicoterapie
  • Psicogeriatria
  • Schizofrenia
  • Farmacoterapia
  • Organizzazione dei servizi psichiatrici
  • Legislazione psichiatrica
  • Disturbi correlati a sostanze
  • Demenze
  • Delirium
• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  Argomenti

  L’esame neurologico del neonato a termine e del pretermine

  Lo sviluppo psicomotorio

  Le Paralisi Cerebrali Infantili

  Il lattante ipotonico

  Le epilessie

  Le convulsioni febbrili

  Le cefalee primarie in età evolutiva

  La disabilità intellettiva

  I disturbi dello spettro autistico

  Il disturbo da deficit di attenzione/iperattività

  I disturbi del comportamento dirompente e della condotta

  I disturbi d’ansia

  I disturbi da Tic

  I disturbi dello spettro della schizofrenia

  Il disturbo dello sviluppo della coordinazione

  I disturbi specifici dell’apprendimento

Testi di riferimento

• PSICHIATRIA

  Elementi di Psichiatria III edizione; Bogetto F.; Maina G.; Albert U. (ed. Minerva Medica)

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  Neuropsichiatria Infantile 5/ed. [Militerni - Idelson Gnocchi]

   

  Neurologia pediatrica di Lorenzo Pavone, Martino Ruggieri. Seconda Edizione [Masson]

   

  American Psychiatric Association DSM - 5 Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali. [Raffaello Cortina Editore , Edizione: V]

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• PSICHIATRIA

  Esame orale

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  L'esame orale verte a verificare la comprensione da parte degli studenti degli aspetti clinici dei disturbi del neurosviluppo includenti le basi neurofisiologiche e molecolari.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• NEUROPSICHIATRIA INFANTILE

  1. Domande Formali che mirano a verificare la conoscenza globale dell'argomento includendo anche la capacità di associare gli elementi dello sviluppo tipico rispetto alla patologia neuropsichiatrica (Es. Segni precoci dei disturbi dello spettro autistico; Criteri Diagnostici della Disabilità Intellettiva secondo il DSM-V).

  2. Esempi clinici: Un bambino nato pretermine presenta emiparesi spastica sx con discinesie: quali sono le possibili basi etipopatogenetiche e neuropatologiche