Seminario per docenti: Didattica inclusiva nel Corso di Laurea in Odontoiatria: progettare e condurre lezioni efficaci per studenti con Disturbi Specifici e Aspecifici dell’Apprendimento

Il Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria dell'Università degli Studi di Catania promuove il seminario "Progettazione della didattica universitaria in prospettiva inclusiva ed equa. Metodi e tecniche per Disturbi Specifici e Aspecifici dell'Apprendimento", dedicato ai temi dell'inclusione, dell'accessibilità e della qualità della didattica universitaria.

Il seminario sarà tenuto dalla Prof.ssa Raffaella Strongoli, martedì 22 settembre tramite piattaforma Teams (https://teams.microsoft.com/meet/37205479904828?p=xGdJlS56LFL5PzyELp), Professoressa Associata di Didattica e Pedagogia Speciale dell'Università degli Studi di Catania.

Il seminario approfondirà i processi di insegnamento e apprendimento alla luce delle più recenti evidenze scientifiche sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) e sui bisogni educativi emergenti in ambito universitario. Saranno analizzate strategie di progettazione didattica, modalità di mediazione dell'apprendimento, accessibilità delle risorse formative e criteri per una valutazione equa e coerente con gli obiettivi formativi dei corsi di studio dell'area sanitaria.

Particolare attenzione sarà dedicata alle responsabilità condivise tra istituzioni, docenti e studenti nella costruzione di percorsi universitari inclusivi, capaci di valorizzare le differenze e promuovere il successo formativo di tutte e tutti.